5    L'instruction

Statistiques et carte : Danièle Dorval et James Massie, Direction de la santé publique de Montréal.
Photo : Le Centre Saint-Paul.

Qu'on le veuille ou non, dans la société tel qu'elle fonctionne actuellement, notre revenu sera associé à la scolarité qu'on aura accumulée. Oui, il y a des chômeurs instruits, mais ils sont bien moins nombreux que les chômeurs non instruits, et ils se débrouillent généralement mieux.

Aux fins de comparaison, les statistiques produites par la Direction de la santé publique (voir les deux cartes) permettent de voir à quel point l'instruction est inégalement répartie entre Saint-Henri et Westmount.

Il ne faut pas se cacher que la richesse des uns n'est pas indépendante de la pauvreté des autres. C'est aux pauvres non instruits qu'on assigne les tâches les plus rebutantes de la société. L'absence de scolarité sert alors à justifier les bas salaires qu'on leur octroie, malgré le fait que jamais nous n'aimerions faire le travail qu'ils font pour entretenir notre arrière-cour et nettoyer nos « sous-bassements ».

Les enseignants sont donc au coeur des profondes transformations sociales qu'il nous faut entreprendre si l'on veut vraiment éliminer la pauvreté.