29 Le canal Lachine : sa faune
Source : Guy Deschamps, biologiste au RSMA.
Photo : Canal Lachine vu de la rue Saint-Rémi.
Photos d'animaux : Voir en encadré « Pour en savoir plus sur la faune ».
Y a-t-il des poissons dans le Canal Lachine ? Peut-on y
pêcher ? Y a-t-il d'autres animaux qui habitent ce milieu ?
La réponse est oui aux trois questions
Les poissons
De façon certaine, on a trouvé dans le canal des truites
arc-en-ciel, des truites brunes, des crapets-soleil, des perchaudes,
des crapets de roche et des espèces plus rares : anguilles, dorés
jaunes, brochets et maskinongé. Il y vit sans doute d'autres
espèces.
Le RSMA
Le Réseau de suivi du milieu aquatique (RSMA) de la Direction de l’environnement de la Ville de Montréal a pour mandat de nous renseigner sur l’état de la qualité des eaux intérieures et de celles ceinturant le territoire de Montréal. Les résultats obtenus grâce aux programmes d’échantillonnage permettent d’établir un portrait de la qualité de l’eau et permettront, éventuellement, de récupérer des usages reliés à l’eau.
Vous avez des questions, vous voulez en savoir plus sur le métier de biologiste ? L’équipe du RSMA vous invite à les rejoindre en téléphonant au 280-4330. |
Les poissons que l'on retrouve dans le canal sont
comestibles. Toutefois, à cause des sédiments contaminés,
souvenir de l'époque industrielle, il faut les consommer avec
modération, surtout les gros poissons prédateurs et les poissons
de fond. Alors. peut-on partir avec notre canne à pêche ?
Oui, mais il est recommandé de ne pas dépasser une portion de
ces poissons par semaine.
Pour éviter la remise en suspension des sédiments, Parcs
Canada a établi une limite de 10 km/heure pour les
embarcations. Les sédiments ont une épaisseur moyenne de 26
cm au fond du canal et des bassins. Il y en a pour 120 000
mètres cubes. On y retrouve des métaux lourds, des
hydrocarbures, des matières organiques, peu de BPC. Ces
produits s'introduisent dans la chaîne alimentaire et ont des
effets néfastes sur la santé des animaux aquatiques et de leurs
prédateurs, dont les oiseaux et les humains.
Les autres animaux
Les abords du canal ne sont pas très favorables à la
présence d'une grande diversité d'animaux.
On a cependant pu remarquer la présence de tortues, de
couleuvres rayées, de castors, de campagnols, de canards
siffleurs, de carouges à épaulettes, de grands hérons, de
mésanges à têtes noires, de goélands argentés, de sternes. et,
bien sûr, d'inévitables rats surmulots.
Cette liste est cependant loin d'être exhaustive.
Un moyen différent de découvrir le canal !
On peut louer des embarcations près du pont piétonnier du marché Atwater. Téléphone : 364-4490. |
Visite guidée sur la faune et la flore du canal
Vous désirez organiser pour vos élèves une activité d’animation, en classe ou sur le terrain, au sujet de la vie animale et végétale aux abords du canal ? Contactez l’Éco-quartier Louis-Cyr au 935-8120 et indiquez vos souhaits. Ces visites sont gratuites pour les écoles. |
Pour en savoir plus sur la faune
- Jacques Prescott et Pierre Richard (1996). Mammifères du Québec. Waterloo : Éditions Michel Quintin.
- Jean Paquin (2003). Oiseaux du Québec. Waterloo : Éditions Michel Quintin.
- Louis Bernatchez et Marie Giroux (1991). Guide des poissons d'eau douce du Québec. La Prairie : Éditions Broquet.
- Jean-François Desroches et David Rodrigue (2004). Amphibiens et reptiles du Québec et des maritimes. Waterloo : Éditions Michel Quintin.
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Avis aux élèves
L’eau du canal n’est pas potable et la baignade est strictement déconseillée. |
Activités pédagogiques
- Pourquoi ne pas tenter avec sa classe de dresser un inventaire le plus exhaustif possible des espèces animales dans et aux abords du canal ? En encadré, on trouvera des ouvrages de référence permettant de réaliser ce projet. C’est aussi l’occasion de faire des recherches sur l’habitat, le régime alimentaire et le mode de vie des espèces animales identifiées.
- Y a-t-il des parents d’élèves qui pêchent dans le canal ? Pourraient-ils venir raconter leurs histoires de pêche ?
- Comment le canal pourrait-il mieux répondre aux besoins de détente et de loisirs des gens du quartier ? Mener une enquête à ce sujet auprès des gens du quartier.
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