>   MARC TURGEON (Curriculum vitae abrégé)

Doyen de la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM

Principales activités et réalisations à titre de doyen (1999-2004)

Au sein de la Faculté des sciences de l’éducation

• Mise en place des instances facultaires
• Élaboration du Plan d’action de la FSÉ
• Consultation pour le développement des études de cycles supérieurs au sein de la FSÉ
• Révision des programmes de formation à l’enseignement
• Accompagnement du processus de création de deux nouveaux départements et mise en place du centre de services facultaire
• Élaboration du plan directeur des espaces de la FSÉ
• Collation des grades et remises de distinctions honorifiques
• Création du Prix d’excellence en enseignement de la Faculté des sciences de l’éducation
• Création du Fonds de développement de la FSÉ
• Organisation du colloque «40 ans après le Rapport Parent»
• Développement du partenariat FSÉ-Centre des sciences de Montréal
• Développement du partenariat UQAM-CSDM et coordination des comités de travail (formation initiale, formation continue, insertion professionnelle, recherche)

Au sein de l’UQAM

À titre de doyen, j’ai été appelé à représenter la Faculté ou à collaborer à différents comités de travail :

• Membre observateur de la Commission des études
• Membre du Comité de régie de la Vice-rectrice à l’enseignement, à la recherche et à la création
• Membre du Comité de la vie étudiante et du Comité de consultation sur la mission de service aux étudiants
• Comité de travail sur la planification stratégique (formation)
• Comité de travail sur les procédures de désignation au poste de recteur, rectrice
• Comité de travail sur l’attribution et la gestion des espaces
• Comité de travail sur l’analyse des produits et charges
• Comité de travail sur le développement des systèmes informatiques de gestion

À l’extérieur de l’UQAM

• Membre de l’Association des doyennes, doyens et directeurs, directrices pour l’étude et la recherche en éducation au Québec (ADEREQ)
• Membre de la Table de concertation MEQ-Universités sur la formation à l’enseignement
• Membre de l’Association canadienne des doyens d’éducation (CADE) et de l’Association francophone des doyens d’éducation du Canada (AFDEC)

Depuis janvier 2002, j’occupe la fonction de président de l’ADEREQ et de co-président de la Table MEQ-Universités. À ce titre, j’ai été responsable de la concertation menant à :

• l’adoption d’une politique commune des établissements universitaires en matière de qualité de la langue pour les programmes de formation à l’enseignement ;
• l’élaboration d’un plan de travail permettant une meilleure communication entre les tables régionales de concertation et la Table MEQ-Universités (placement, suppléance en cours de stage, formation des enseignants associés, évaluation des apprentissages en cours de stage) ;
• l’élaboration d’un devis de « passerelle » commun vers les programmes d’enseignement au secondaire pour les détenteurs d’un baccalauréat dans une discipline d’enseignement.

À titre de co-président de la Table MEQ-Universités et en lien avec la formation continue des enseignantes et des enseignants, je suis membre de la Table de pilotage de la réforme au secondaire créée par le ministre de l’Éducation en juin 2003.